一个人所接受的“教育”,塑造了ta基本的人格;而这个人,对所接受“教育”,相信或是怀疑的高低程度,则最终决定了,ta“高尚”或是“邪恶”相对的品格。
人,本没有高尚与邪恶的区分。实施这种“教育”的“人”。才是!
不要成为“教育”的奴隶,不要让ta人,主宰你美好的人生。
Don't Be a Slave to "Education"
随笔|Jottings
2022-04-27 00:31
——(不是谁的英雄,不过自我意识的奴隶)「Not Someone's Hero, but a Slave of Self-consciousness」
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一个人所接受的“教育”,塑造了ta基本的人格;而这个人,对所接受“教育”,相信或是怀疑的高低程度,则最终决定了,ta“高尚”或是“邪恶”相对的品格。
人,本没有高尚与邪恶的区分。实施这种“教育”的“人”。才是!
不要成为“教育”的奴隶,不要让ta人,主宰你美好的人生。
2022-04-27 00:31
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